Scienze Motorie (L-22) San Raffaele

È davvero il percorso giusto per te? Fai subito il test

Scienze Motorie (L-22) San Raffaele

È davvero il percorso giusto per te? Fai subito il test

Il Corso di Studi in Scienze delle attività motorie e sportive classe L22 ha come obiettivo principale la formazione culturale, scientifica ed applicativa nel settore delle Scienze delle attività motorie e sportive e Sportive.

Il percorso di studi è principalmente orientato verso le discipline motorie e sportive afferenti ai settori scientifico-disciplinari specifici (M-EDF/01-M-EDF/02) e prevede già a partire dal primo anno un percorso professionalizzante, affiancando insegnamenti a prevalente contenuto teorico ad insegnamenti ad elevato contenuto pratico.

Gli obiettivi specifici e quelli professionalizzanti sono previsti essere raggiunti grazie alla articolazione delle attività formative come di seguito indicate:

 1) Area degli Insegnamenti delle Scienze di Base:

Fisica, Biologia, Biochimica, Anatomia, Statistica ed Elaborazione informatica, Endocrinologia, Fisiologia, Igiene.

Gli insegnamenti afferenti a quest’area forniranno le nozioni fondamentali inerenti alle scienze sperimentali e di calcolo necessarie a omogeneizzare discenti provenienti da varie esperienze formative pregresse.

2) Area degli Insegnamenti delle Scienze del Movimento e delle Attività Motorie:

Teoria e Metodologia del Movimento Umano, Teoria Tecnica e Didattica degli sport individuali e di gruppo, Teoria dell’allenamento, Teoria Tecnica e Didattica dell’attività motoria in età evolutiva ed adulta, Teoria Tecnica e Didattica dell’attività motoria adattata, Teoria Tecnica e Didattica dell’attività motoria degli Sport Natatori, Teoria Tecnica e Didattica dell’attività motoria del Fitness, tirocinio curricolare.

Gli insegnamenti afferenti a quest’area trasmetteranno conoscenze e di conseguenza gli studenti acquisiranno competenze rispetto alle professioni del settore.

3) Area delle Scienze dell’Esercizio fisico:

Medicina dello Sport, Traumatologia, Teoria dell’Allenamento, Farmacologia.

Gli insegnamenti afferenti a quest’area daranno nozioni fondamentali per l’orientamento degli studenti rispetto agli effetti, alle caratteristiche del movimento, ripetuto, frequente, finalizzato ed alle eventuali attenzioni preventive e di recupero funzionale.

4) Area degli insegnamenti afferenti al ruolo ed alle responsabilità del laureato:

Inglese, Pedagogia, Discipline Giuridiche ed Economiche, Storia dello Sport, Psicologia generale e dello Sport, Organizzazione Eventi Sportivi, Tutela dei marchi e dei brevetti,

CURRICULUM CALCIO: Regole, Tecnica, Storia e Management, Lineamenti di organizzazione sportiva italiana. Gli insegnamenti afferenti a quest’area trasmetteranno le conoscenze indispensabili per contribuire alla formazione delle competenze di relazione ed interazione con le persone praticanti.

5) Attività di tirocinio formativo e di orientamento ed esame finale

Queste concluderanno il percorso formativo dello studente. Il tirocinio pratico ha come obiettivo la verifica di quanto appreso in un ambiente reale ed aprirà spazi per possibili inserimenti lavorativi. Sedi del tirocinio possono essere enti pubblici o privati, scuole pubbliche e private di ogni ordine e grado, associazioni e società sportive/polisportive, centri turistici, palestre private, associazioni culturali, ecc. I rapporti con le strutture extra- universitarie, a tal fine, saranno regolati da convenzioni, secondo quanto disposto dall’art. 27 del D.P.R. 11/7/80, n. 382 e dalle norme vigenti in materia approvate da codesta Università.

Il percorso formativo si conclude con l’Esame di Laurea

Ciascuna delle aree ed attività indicate, ed in particolare le aree 2, 3, 4 ,5 affrontate progressivamente durante il CdS triennale, contribuirà alla formazione di specifiche figure professionali previste dal CdS con competenze diversificate di un unico contesto formativo omogeneo, “Professionisti delle attività motorie e sportive”.

I laureati saranno dunque in grado di inserirsi rapidamente nel mondo del lavoro come professionisti delle attività motorie e sportive, presso strutture pubbliche e private, organizzazioni sportive e dell’associazionismo ricreativo e sociale, con particolare riferimento a:

  1. Conduzione, gestione e valutazione di attività motorie individuali e di gruppo a carattere educativo, adattativo, sportivo, ludico-ricreativo, finalizzate al mantenimento del benessere psicofisico mediante la promozione di stili di vita attivi.
  2. Conduzione, gestione e valutazione di attività del fitness individuali e di gruppo.

I laureati potranno altresì accedere a corsi di laurea magistrale o a master di qualificazione ad una specifica attività professionale.

Ai fini indicati e compatibili con i risultati della domanda di formazione espressa dai i principali stakeholders del settore ed alle destinazioni professionali, il CdS pone allo studente i seguenti obiettivi specifici:

  1. conoscere le strategie di insegnamento orientate alle attività motorie a carattere preventivo, compensativo, adattativo e sportivo al fine di riuscire ad interagire efficacemente con i praticanti, modulando gli interventi con attenzione alle specificità di genere, età e condizione fisica;
  2. conoscere le procedure ed i metodi di misurazione e valutazione per il monitoraggio dell’esercizio fisico;
  3.  conoscere la biomeccanica dei movimenti offline al fine di attuare programmi semplici di prevenzione e recupero;
  4.  conoscere le modalità di utilizzo, le tecniche e gli strumenti utili per favorire il potenziamento muscolare, valutandone l’efficacia e di prevedendone l’impatto sulla costituzione fisica e sul benessere psico-fisico del praticante;
  5. acquisire e sviluppare le conoscenze e gli strumenti culturali e metodologici necessari per garantire l’interazione durante le attività motorie e sportive, individuali e di gruppo;
  6.  acquisire le conoscenze psicologiche e sociologiche di base per poter interagire con efficacia con praticanti in funzione di età, genere, condizione sociale, sia a livello individuale che di gruppo;
  7. acquisire le conoscenze di base, pedagogiche, psicologiche, didattiche, per facilitare la promozione di uno stile di vita attivo, una pratica sportiva leale, esente dall’uso di pratiche e sostanze potenzialmente nocive alla salute;
  8.  acquisire le conoscenze di base giuridico- economiche relative alla gestione delle diverse forme di attività motorie e sportive, nell’ambito delle specifiche competenze professionali;
  9. essere in grado di utilizzare almeno una lingua dell’Unione Europea, oltre l’italiano, allo scopo di consentire la comunicazione internazionale nell’ambito specifico di competenza;
  10. essere capace di utilizzare in modo efficace i più comuni strumenti di elaborazione e comunicazione informatica.

Condurre quindi attività specifiche ed esperienze formative all’interno di Associazioni e Società sportive professionistiche  e non professionistiche, con aziende leader nel settore motorio/sportivo convenzionate con l’Ateneo e sviluppare competenze di analisi e rielaborazione personale di pratiche, sistemi e contenuti, relativi ad un argomento specifico nell’ambito delle scienze delle attività motorie e sportive, sono gli obiettivi professionalizzanti, mirati alle figure professionali di riferimento del CdS ed alla personalizzazione del percorso formativo degli studenti. Tali obiettivi sono strettamente legati alle attività di tirocinio curricolare dello studente ed alla preparazione  della prova finale.

I laureati del Corso di Laurea in Scienze Motorie, in ragione delle competenze acquisite, saranno dunque in grado di inserirsi rapidamente nel mondo del lavoro come professionisti delle attività motorie e sportive, presso strutture pubbliche e private, organizzazioni sportive e dell’associazionismo ricreativo e sociale con particolare riferimento alla conduzione, gestione e valutazione di attività motorie individuali e di gruppo a carattere educativo, sportivo, ludico-ricreativo, finalizzate al mantenimento del benessere psico-fisico mediante la promozione di stili di vita attivi.

Costituiscono sbocchi occupazionali per il laureato triennale che concluda questo percorso: Istruttori di discipline sportive non agonistiche i quali addestrano ad esercitare, in modo non agonistico, con lezioni individuali o di gruppo, la pratica di discipline sportive; ne insegnano le tecniche; verificano l’adeguatezza delle condizioni fisiche dell’allievo; lo preparano fisicamente, lo allenano e organizzano attività sportive comuni.

Il corso prepara alle professioni di:

Codifiche ISTAT

  • Istruttori di discipline sportive non agonistiche (3.4.2.4.0)
  • Professioni organizzative nel campo dell’educazione fisica e dello sport (3.4.2.5.1)
  • Allenatori e tecnici di discipline sportive agonistiche (3.4.2.6.1)

L’importo standard della retta (senza agevolazioni) è di € 2.450 per anno.

Sono altresì riservate particolari agevolazioni economiche che riducono la retta annua a € 1.850 agli studenti disabili, alle donne in gravidanza, agli appartenenti alle FF.OO. e FF.AA., ai dipendenti della Pubblica Amministrazione, agli studenti di età compresa tra 17 e 22 anni non compiuti.

Per gli studenti iscritti ad una delle associazioni, sindacati o enti convenzionati con l’Ateneo, sono previste specifiche agevolazioni economiche.

Il pagamento può essere suddiviso in 4 o 12 rate e può essere effettuato on-line o a mezzo bonifico bancario.

Iscriversi è semplicissimo, ed è possibile farlo in qualunque periodo dell’anno, senza alcun costo aggiuntivo.

Chiama il nostro Team di Supporto al Numero Verde 800 27 00 23 per usufruire di un orientamento gratuito e accedere alle migliori condizioni economiche.

Il Corso di Studio in Scienze Motorie (classe L-22) ha durata triennale e prevede l’acquisizione di 180 CFU. Il percorso è offerto dal Dipartimento di Promozione delle Scienze Umane e della Qualità della Vita dell’Università Telematica San Raffaele Roma ed è erogato in modalità prevalentemente a distanza, in lingua italiana

L’accesso al corso è libero; tuttavia, è previsto un test online di verifica della preparazione iniziale, non vincolante ai fini dell’immatricolazione.

Il Corso di Laurea in Scienze Motorie permette agli studenti di acquisire competenze teoriche e pratiche per operare nel settore del movimento umano, del benessere e della performance sportiva e a capacità tecniche e pratiche proprie delle Scienze Motorie.

Il Corso di Laurea in Scienze Motorie si propone di formare professionisti qualificati nella promozione dell’attività fisica e dello sport, con particolare attenzione agli aspetti ludico-ricreativi, inclusivi e di benessere psicofisico.

La formazione integra solide basi scientifiche con competenze pratiche, pedagogiche e gestionali, offrendo ai laureati gli strumenti necessari per operare in contesti pubblici e privati.

Il Corso di Studi è progettato e strutturato al fine di fornire ai propri laureati competenze integrate relative alla

a)conduzione, gestione e valutazione di attività motorie individuali e di gruppo a carattere compensativo, educativo, ludico-ricreativo e sportivo finalizzate al mantenimento ed al recupero delle migliori condizioni di benessere fisico nelle varie fasce di età attraverso la promozione di stili di vita attivi;

b) conduzione, gestione e valutazione di attività per il miglioramento della qualità della vita mediante l’esercizio fisico, nonché di personal training e di preparazione atletica non agonistica.

Il Corso di Studi in Scienze Motorie prevede un modello didattico che integra – Attività asincrone, con videolezioni e materiali accessibili in ogni momento; – Attività sincrone, in aule virtuali interattive per il confronto diretto con docenti e colleghi; – attività tecnico pratiche svolte nell’ambito delle “discipline motorie e sportive” (in conformità al DM 1648 del 19/02/2023) da espletare presso strutture universitarie o in strutture adeguate).

Il percorso formativo è arricchito dalla presenza di due curricula distinti: uno tradizionale, che offre una preparazione ampia e multidisciplinare sulle scienze motorie, e uno calcistico, specificamente orientato alla preparazione professionale nel mondo del calcio. I due curricula, pur mantenendo la coesione e la coerenza del progetto didattico, garantiscono un percorso formativo strutturato che consente una specializzazione mirata.

Il corso garantisce una preparazione versatile, integrata e personalizzabile, in linea con le esigenze del mercato sportivo e delle organizzazioni moderne. Il curriculum “Calcio” rappresenta una risposta concreta alla crescente richiesta di professionalità specializzate e aggiornate nel settore calcistico e sportivo, allineandosi alle esigenze di un mercato sportivo moderno e in continua evoluzione.

Al termine del percorso formativo, al laureato in Scienze delle attività motorie e sportive sarà possibile inserirsi nel mondo del lavoro, ovvero proseguire all’interno del proprio percorso lavorativo con un solido bagaglio culturale e metodologico, o accedere alla formazione superiore nel secondo ciclo previsto con le lauree magistrali.

Anno Insegnamento SSD CFU
1 Anatomia umana BIO/16 (BIOS-12/A) 6
1 Biochimica generale e dello sport BIO/10 (BIOS-07/A) 6
1 Biologia umana BIO/13 (BIOS-10/A) 6
1 Fisica applicata alle scienze motorie FIS/07 (PHYS-06/A) 6
1 Psicologia generale e dello sport M-PSI/01 (PSIC-01/A) 10
1 Teoria e metodologia del movimento umano M-EDF/01 (MEDF-01/A) 12
1 Pedagogia generale e didattica M-PED/01 – M-PED/03 (PAED-01/A – PAED-02/A) 10
1 Lingua inglese L-LIN/12 (ANGL-01/C) 5
2 Endocrinologia e nutrizione umana MED/13 (MEDS-08/A) 6
2 Statistica applicata alle scienze motorie SECS-S/01 (STAT-01/A) 6
2 Farmacologia BIO/14 (BIOS-11/A) 6
2 Fisiologia umana e dello sport BIO/09 (BIOS-06/A) 6
2 Igiene ed educazione sanitaria MED/42 (MEDS-24/B) 6
2 Medicina dello sport MED/09 – MED/34 (MEDS-05/A – MEDS-19/B) 6
2 Teoria e metodologia dell’allenamento e valutazione della Performance Sportiva M-EDF/02 (MEDF-01/B) 12
2 Teoria, tecnica e didattica degli sport individuali e di squadra M-EDF/02 (MEDF-01/B) 12
3 Attività motoria e fitness nell’età evolutiva e adulta M-EDF/01 – M-EDF/02 (MEDF-01/A – MEDF-01/B) 8
3 Organizzazione aziendale e Diritto dello sport SECS-P/10 – IUS/01 (ECON-08/A – GIUR-01/A) 10
3 Traumatologia e Approcci Riabilitativi MED/33 – MED/36 (MEDS-19/A – MEDS-22/A) 12
3 Didattica e Metodologia per Attività Motoria Inclusiva M-EDF/01 (MEDF-01/A) 8
3 Insegnamento a scelta 4
3 Insegnamento a scelta 4
3 Insegnamento a scelta 4
3 Tirocinio formativo 5
3 Prova Finale

4

 

Anno Insegnamento SSD CFU
1 Anatomia umana BIO/16 (BIOS-12/A) 6
1 Fondamenti di biochimica applicata al calcio BIO/10 (BIOS-07/A) 6
1 Funzionamento dei sistemi biologici BIO/13 (BIOS-10/A) 6
1 Elementi di fisica applicata al calcio FIS/07 (PHYS-06/A) 6
1 Psicologia generale e dello sport (Indirizzo Calcio) M-PSI/01 (PSIC-01/A) 10
1 Teoria e metodologia del movimento umano M-EDF/01 (MEDF-01/A) 10
1 Statistica: scouting, match analysis ed elaborazione dati SECS-S/01 – M-EDF/01 (STAT-01/A – MEDF-01/A) 12
1 Inglese tecnico L-LIN/12 (ANGL-01/C) 5
2 Nutrizione umana e controllo ormonale MED/13 (MEDS-08/A) 6
2 Doping: prevenzione e controllo BIO/14 (BIOS-11/A) 6
2 Teoria e metodologia dell’allenamento M-EDF/01 (MEDF-01/A) 10
2 Teoria, Tecnica e Didattica del calcio M-EDF/02 (MEDF-01/B) 6
2 Fisiologia dell’esercizio fisico BIO/09 (BIOS-06/A) 6
2 Impianti sportivi: norme di prevenzione e gestione MED/42 (MEDS-24/B) 6
2 Principi di medicina dello sport MED/34 – MED/09 (MEDS-19/B – MEDS-05/A) 6
2 Valutazione funzionale e studio della performance del calciatore M-EDF/02 (MEDF-01/B) 12
3 Modelli di gestione del Settore Giovanile nel calcio M-EDF/01 (MEDF-01/A) 12
3 Management del sistema sportivo calcistico SECS-P/10 (ECON-08/A) 6
3 Traumatologia e riabilitazione nel calcio MED/33 – MED/36 (MEDS-19/A – MEDS-22/A) 12
3 Sistemi educativi per l’insegnamento del calcio M-PED/01 – M-PED/03 (PAED-01/A – PAED-02/A) 10
3 Insegnamento a scelta 4
3 Insegnamento a scelta 4
3 Insegnamento a scelta 4
3 Tirocinio formativo 5
3 Prova Finale 4
Anno Insegnamento SSD CFU
1 Anatomia umana BIO/16 (BIOS-12/A) 6
1 Biochimica generale e dello sport BIO/10 (BIOS-07/A) 6
1 Biologia umana BIO/13 (BIOS-10/A) 6
1 Fisica applicata alle scienze motorie FIS/07 (PHYS-06/A) 6
1 Psicologia generale e dello sport M-PSI/01 (PSIC-01/A) 10
1 Teoria e metodologia del movimento umano M-EDF/01 (MEDF-01/A) 12
1 Pedagogia generale e didattica M-PED/01 – M-PED/03 (PAED-01/A – PAED-02/A) 10
1 Lingua inglese L-LIN/12 (ANGL-01/C) 5
2 Endocrinologia e nutrizione umana MED/13 (MEDS-08/A) 6
2 Statistica applicata alle scienze motorie SECS-S/01 (STAT-01/A) 6
2 Farmacologia BIO/14 (BIOS-11/A) 6
2 Fisiologia umana e dello sport BIO/09 (BIOS-06/A) 6
2 Igiene ed educazione sanitaria MED/42 (MEDS-24/B) 6
2 Medicina dello sport MED/09 – MED/34 (MEDS-05/A – MEDS-19/B) 6
2 Teoria e metodologia dell’allenamento e valutazione della Performance Sportiva M-EDF/02 (MEDF-01/B) 12
2 Teoria, tecnica e didattica degli sport individuali e di squadra M-EDF/02 (MEDF-01/B) 12
3 Attività motoria e fitness nell’età evolutiva e adulta M-EDF/01 – M-EDF/02 (MEDF-01/A – MEDF-01/B) 8
3 Discipline giuridiche ed economiche in ambito sportivo SECS-P/10 – IUS/01 (ECON-08/A – GIUR-01/A) 10
3 Traumatologia e Approcci Riabilitativi MED/33 – MED/36 (MEDS-19/A – MEDS-22/A) 12
3 Didattica e Metodologia per Attività Motoria Inclusiva M-EDF/01 (MEDF-01/A) 8
3 Insegnamento a scelta 12
3 Tirocinio formativo 5
3 Prova Finale 4

  

 

Anno Insegnamento SSD CFU
1 Anatomia umana BIO/16 (BIOS-12/A) 6
1 Fondamenti di biochimica applicata al calcio BIO/10 (BIOS-07/A) 6
1 Funzionamento dei sistemi biologici BIO/13 (BIOS-10/A) 6
1 Elementi di fisica applicata al calcio FIS/07 (PHYS-06/A) 6
1 Psicologia generale e dello sport (Indirizzo Calcio) M-PSI/01 (PSIC-01/A) 10
1 Teoria e metodologia del movimento umano M-EDF/01 (MEDF-01/A) 10
1 Statistica: scouting, match analysis ed elaborazione dati SECS-S/01 – M-EDF/01 (STAT-01/A – MEDF-01/A) 12
1 Inglese tecnico L-LIN/12 (ANGL-01/C) 5
2 Nutrizione umana e controllo ormonale MED/13 (MEDS-08/A) 6
2 Doping: prevenzione e controllo BIO/14 (BIOS-11/A) 6
2 Teoria e metodologia dell’allenamento M-EDF/01 (MEDF-01/A) 10
2 Teoria, Tecnica e Didattica del calcio M-EDF/02 (MEDF-01/B) 6
2 Fisiologia dell’esercizio fisico BIO/09 (BIOS-06/A) 6
2 Impianti sportivi: norme di prevenzione e gestione MED/42 (MEDS-24/B) 6
2 Principi di medicina dello sport MED/34 – MED/09 (MEDS-19/B – MEDS-05/A) 6
2 Valutazione funzionale e studio della performance del calciatore M-EDF/02 (MEDF-01/B) 12
3 Modelli di gestione del Settore Giovanile nel calcio M-EDF/01 (MEDF-01/A) 12
3 Management del sistema sportivo calcistico SECS-P/10 (ECON-08/A) 6
3 Traumatologia e riabilitazione nel calcio MED/33 – MED/36 (MEDS-19/A – MEDS-22/A) 12
3 Sistemi educativi per l’insegnamento del calcio M-PED/01 – M-PED/03 (PAED-01/A – PAED-02/A) 10
3 Insegnamento a scelta 12
3 Tirocinio formativo 5
3 Prova Finale 4

I laureati del Corso di Studio potranno trovare impiego in qualità di professionista delle attività motorie e sportive ed esercitare l’attività professionale di chinesiologo di base, ai sensi dell’articolo n.41 del Decreto legislativo 28 febbraio 2021, n. 36.

Gli obiettivi formativi, per la formazione di questa figura professionale, si articolano e collocano in cinque aree disciplinari:

L’area delle discipline di base: costituisce il fondamento teorico e metodologico per l’analisi dei processi alla base del funzionamento dell’organismo umano e della regolazione del movimento. Favorisce lo sviluppo di competenze analitiche, comunicative e operative, essenziali per la pratica professionale e l’attività di ricerca.

L’area Biomedica: fornisce conoscenze fondamentali di biologia, anatomia, biochimica e fisiologia, indispensabili per comprendere gli effetti dell’esercizio fisico sul corpo umano;

L’area delle discipline Motorie e Sportive: include lo studio delle tecniche e delle metodologie dell’attività fisica e sportiva, fornendo strumenti per comprendere le caratteristiche del movimento e per orientarsi professionalmente nel settore delle attività motorie.

L’area delle discipline Psicopedagogiche: analizza gli aspetti psicologici, pedagogici e relazionali legati all’attività motoria, promuovendo una formazione integrata della persona.

L’area delle discipline Giuridico-Economiche e della Lingua Inglese: offre competenze relative al contesto sociale, economico e normativo dello sport, nonché una preparazione linguistica utile alla comunicazione e all’aggiornamento professionale a livello internazionale.

Gli obiettivi formativi specifici, trasversali (soft skills) e professionalizzanti previsti per il Corso di Studio, anche in relazione alla destinazione professionale, sono:

progettare e valutare attività motorie individuali e di gruppo finalizzate al mantenimento ed al recupero delle migliori condizioni di benessere fisico nelle varie fasce di età;

sviluppare strategie di prevenzione e promozione della salute, contribuendo al miglioramento della qualità della vita e alla riduzione dei rischi legati alla sedentarietà;

adattare l’esercizio fisico nelle differenti condizioni fisiche.

operare in gruppi di tipo interdisciplinare costituiti da esperti provenienti da settori diversi;

saper comunicare efficacemente in forma orale e scritta i risultati delle attività svolte;

collaborare con altri professionisti del settore.

  • Istruttore di attività motorie e sportive non agonistiche
  • Operatore sportivo ed educativo per il benessere psico-fisico
  • Allenatore o tecnico sportivo agonistico

Per immatricolarsi al Corso di Studio in Scienze Motorie occorre essere in possesso di un diploma di scuola secondaria superiore o di altro titolo di studio conseguito all’estero, dopo dodici anni di scolarità̀, riconosciuto idoneo ai sensi della normativa vigente e che consenta l’ammissione all’Università̀ e al Corso di Studio prescelto nel Paese ove è stato conseguito (cfr. Circolare del Ministero http://www.studiare-in-italia.it/studentistranieri/). Inoltre, occorre sostenere un test in ingresso erogato on-line rivolto alla verifica della preparazione iniziale. Il test non è selettivo ai fini dell’immatricolazione.

Il test, strutturato a risposta multipla, si articola in cinque sezioni, ciascuna delle quali è dedicata alla verifica di specifiche aree di competenza: informatiche; logico-matematiche; fisica; biologia; del movimento e agli aspetti psicopedagogici dell’attività motoria

Il test è finalizzato sia a verificare le conoscenze di base sia a saggiare le attitudini per gli studi di interesse. Agli studenti che al test di accesso non raggiungono il punteggio minimo prestabilito vengono attribuiti degli Obblighi Formativi Aggiuntivi (OFA).

Lo studente dovrà obbligatoriamente verificare le proprie competenze iniziali entro e non oltre il primo anno d’iscrizione al Corso di Studio. Al fine di aiutare lo studente ad assolvere agli OFA, la struttura didattica organizza specifiche attività formative, propedeutiche e di recupero, in modalità erogativa (video lezioni, audio lezioni, dispense, ecc.) e/o interattiva (aula virtuale, chat, forum, ecc.) la cui frequenza è obbligatoria.

Informazioni sulle modalità e tempi della prova, le materie sulle quali vertono i quesiti, le modalità di sostenimento del test da parte di studenti con specifiche disabilità, nonché ulteriori dettagli sulle modalità di attribuzione e assolvimento di eventuali Obblighi Formativi Aggiuntivi (OFA) sono riportati nel Regolamento del Corso di Studio, art. 4, e nel correlato “Regolamento sulle modalità di verifica e integrazione della preparazione iniziale (OFA) in ingresso al Corso di Studio in Scienze Motorie dell’Università Telematica San Raffaele Roma”.

L’importo standard
della retta (senza agevolazioni) è di € 2.450 per anno.

Sono altresì riservate
particolari agevolazioni economiche che
riducono la retta annua a € 1.850 agli studenti disabili, alle donne in
gravidanza, agli appartenenti alle FF.OO. e FF.AA., ai dipendenti della
Pubblica Amministrazione, agli studenti di età compresa tra 17 e 22 anni non
compiuti.

Per gli studenti
iscritti ad una delle associazioni, sindacati o enti convenzionati con
l’Ateneo, sono previste specifiche agevolazioni economiche.

Il pagamento può
essere suddiviso in 4 o 12 rate e può essere effettuato on-line o a mezzo
bonifico bancario.

Iscriversi è
semplicissimo, ed è possibile farlo in qualunque periodo dell’anno,
senza alcun costo aggiuntivo.

Chiama il nostro Team di
Supporto al Numero Verde 800 27 00 23 per usufruire di un orientamento gratuito
e accedere alle migliori condizioni economiche.

Anno Insegnamento SSD CFU
1 Anatomia umana BIO/16 (BIOS-12/A) 6
1 Fondamenti di biochimica applicata al calcio BIO/10 (BIOS-07/A) 6
1 Funzionamento dei sistemi biologici BIO/13 (BIOS-10/A) 6
1 Elementi di fisica applicata al calcio FIS/07 (PHYS-06/A) 6
1 Psicologia generale e dello sport (Indirizzo Calcio) M-PSI/01 (PSIC-01/A) 10
1 Teoria e metodologia del movimento umano M-EDF/01 (MEDF-01/A) 10
1 Statistica: scouting, match analysis ed elaborazione dati SECS-S/01 – M-EDF/01 (STAT-01/A – MEDF-01/A) 12
1 Inglese tecnico L-LIN/12 (ANGL-01/C) 5
2 Nutrizione umana e controllo ormonale MED/13 (MEDS-08/A) 6
2 Doping: prevenzione e controllo BIO/14 (BIOS-11/A) 6
2 Teoria e metodologia dell’allenamento M-EDF/01 (MEDF-01/A) 10
2 Teoria, Tecnica e Didattica del calcio M-EDF/02 (MEDF-01/B) 6
2 Fisiologia dell’esercizio fisico BIO/09 (BIOS-06/A) 6
2 Impianti sportivi: norme di prevenzione e gestione MED/42 (MEDS-24/B) 6
2 Principi di medicina dello sport MED/34 – MED/09 (MEDS-19/B – MEDS-05/A) 6
2 Valutazione funzionale e studio della performance del calciatore M-EDF/02 (MEDF-01/B) 12
3 Modelli di gestione del Settore Giovanile nel calcio M-EDF/01 (MEDF-01/A) 12
3 Management del sistema sportivo calcistico SECS-P/10 (ECON-08/A) 6
3 Traumatologia e riabilitazione nel calcio MED/33 – MED/36 (MEDS-19/A – MEDS-22/A) 12
3 Sistemi educativi per l’insegnamento del calcio M-PED/01 – M-PED/03 (PAED-01/A – PAED-02/A) 10
3 Insegnamento a scelta 12
3 Tirocinio formativo 5
3 Prova Finale 4

I laureati del Corso di Studio potranno trovare impiego in qualità di professionista delle attività motorie e sportive ed esercitare l’attività professionale di chinesiologo di base, ai sensi dell’articolo n.41 del Decreto legislativo 28 febbraio 2021, n. 36.

Gli obiettivi formativi, per la formazione di questa figura professionale, si articolano e collocano in cinque aree disciplinari:

L’area delle discipline di base: costituisce il fondamento teorico e metodologico per l’analisi dei processi alla base del funzionamento dell’organismo umano e della regolazione del movimento. Favorisce lo sviluppo di competenze analitiche, comunicative e operative, essenziali per la pratica professionale e l’attività di ricerca.

L’area Biomedica: fornisce conoscenze fondamentali di biologia, anatomia, biochimica e fisiologia, indispensabili per comprendere gli effetti dell’esercizio fisico sul corpo umano;

L’area delle discipline Motorie e Sportive: include lo studio delle tecniche e delle metodologie dell’attività fisica e sportiva, fornendo strumenti per comprendere le caratteristiche del movimento e per orientarsi professionalmente nel settore delle attività motorie.

L’area delle discipline Psicopedagogiche: analizza gli aspetti psicologici, pedagogici e relazionali legati all’attività motoria, promuovendo una formazione integrata della persona.

L’area delle discipline Giuridico-Economiche e della Lingua Inglese: offre competenze relative al contesto sociale, economico e normativo dello sport, nonché una preparazione linguistica utile alla comunicazione e all’aggiornamento professionale a livello internazionale.

Gli obiettivi formativi specifici, trasversali (soft skills) e professionalizzanti previsti per il Corso di Studio, anche in relazione alla destinazione professionale, sono:

progettare e valutare attività motorie individuali e di gruppo finalizzate al mantenimento ed al recupero delle migliori condizioni di benessere fisico nelle varie fasce di età;

sviluppare strategie di prevenzione e promozione della salute, contribuendo al miglioramento della qualità della vita e alla riduzione dei rischi legati alla sedentarietà;

adattare l’esercizio fisico nelle differenti condizioni fisiche.

operare in gruppi di tipo interdisciplinare costituiti da esperti provenienti da settori diversi;

saper comunicare efficacemente in forma orale e scritta i risultati delle attività svolte;

collaborare con altri professionisti del settore.

  • Istruttore di attività motorie e sportive non agonistiche
  • Operatore sportivo ed educativo per il benessere psico-fisico
  • Allenatore o tecnico sportivo agonistico

Per immatricolarsi al Corso di Studio in Scienze Motorie occorre essere in possesso di un diploma di scuola secondaria superiore o di altro titolo di studio conseguito all’estero, dopo dodici anni di scolarità̀, riconosciuto idoneo ai sensi della normativa vigente e che consenta l’ammissione all’Università̀ e al Corso di Studio prescelto nel Paese ove è stato conseguito (cfr. Circolare del Ministero http://www.studiare-in-italia.it/studentistranieri/). Inoltre, occorre sostenere un test in ingresso erogato on-line rivolto alla verifica della preparazione iniziale. Il test non è selettivo ai fini dell’immatricolazione.

Il test, strutturato a risposta multipla, si articola in cinque sezioni, ciascuna delle quali è dedicata alla verifica di specifiche aree di competenza: informatiche; logico-matematiche; fisica; biologia; del movimento e agli aspetti psicopedagogici dell’attività motoria

Il test è finalizzato sia a verificare le conoscenze di base sia a saggiare le attitudini per gli studi di interesse. Agli studenti che al test di accesso non raggiungono il punteggio minimo prestabilito vengono attribuiti degli Obblighi Formativi Aggiuntivi (OFA).

Lo studente dovrà obbligatoriamente verificare le proprie competenze iniziali entro e non oltre il primo anno d’iscrizione al Corso di Studio. Al fine di aiutare lo studente ad assolvere agli OFA, la struttura didattica organizza specifiche attività formative, propedeutiche e di recupero, in modalità erogativa (video lezioni, audio lezioni, dispense, ecc.) e/o interattiva (aula virtuale, chat, forum, ecc.) la cui frequenza è obbligatoria.

Informazioni sulle modalità e tempi della prova, le materie sulle quali vertono i quesiti, le modalità di sostenimento del test da parte di studenti con specifiche disabilità, nonché ulteriori dettagli sulle modalità di attribuzione e assolvimento di eventuali Obblighi Formativi Aggiuntivi (OFA) sono riportati nel Regolamento del Corso di Studio, art. 4, e nel correlato “Regolamento sulle modalità di verifica e integrazione della preparazione iniziale (OFA) in ingresso al Corso di Studio in Scienze Motorie dell’Università Telematica San Raffaele Roma”.

L’importo standard
della retta (senza agevolazioni) è di € 2.450 per anno.

Sono altresì riservate
particolari agevolazioni economiche che
riducono la retta annua a € 1.850 agli studenti disabili, alle donne in
gravidanza, agli appartenenti alle FF.OO. e FF.AA., ai dipendenti della
Pubblica Amministrazione, agli studenti di età compresa tra 17 e 22 anni non
compiuti.

Per gli studenti
iscritti ad una delle associazioni, sindacati o enti convenzionati con
l’Ateneo, sono previste specifiche agevolazioni economiche.

Il pagamento può
essere suddiviso in 4 o 12 rate e può essere effettuato on-line o a mezzo
bonifico bancario.

Iscriversi è
semplicissimo, ed è possibile farlo in qualunque periodo dell’anno,
senza alcun costo aggiuntivo.

Chiama il nostro Team di
Supporto al Numero Verde 800 27 00 23 per usufruire di un orientamento gratuito
e accedere alle migliori condizioni economiche.

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Mio figlio ha completato primo e secondo anno di Scienze Motorie all'Università di Agrigento (polo universitario privato). Vorrebbe passare al terzo anno con voi per completarlo. Come possiamo procedere?

Chiesto da · 27/06/2026 Risposta Tutor
PD
Dobbiamo procedere con la prevalutazione: non le posso assicurare sin da adesso che con gli esami che lui ha sostenuto possiamo iscriverlo direttamente al terzo anno, perché a volte cambiano i piani di studio. La prevalutazione di accesso è gratuita e senza impegno: le mando una mail di richiesta storico; lei mi invia tutti gli esami che ha dato con voti e settori scientifico-disciplinari, faccio richiesta all'ufficio e le mando l'esito.
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