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Scienze dell’Educazione e della Formazione (L-19)

Scienze dell’Educazione e della Formazione (L-19)

Il Corso di Laurea in Scienze dell’Educazione e della Formazione ha l’obiettivo di formare professionisti con solide competenze teoriche, metodologiche e operative nel campo dell’educazione e della formazione, in grado di:

  • Padroneggiare i fondamenti epistemologici e storico-culturali delle scienze dell’educazione, con particolare attenzione alle teorie pedagogiche, psicologiche e sociologiche che orientano i processi formativi.
  • Analizzare e interpretare la complessità dei contesti educativi, considerandone le dimensioni sociali, culturali e istituzionali, anche in prospettiva inclusiva e interculturale.
  • Progettare, gestire e valutare interventi educativi in diversi ambiti (scolastico, extrascolastico, sociale, aziendale), adattandoli ai bisogni dei destinatari e alle specificità dei contesti.
  • Sviluppare competenze relazionali e comunicative efficaci per la mediazione formativa, la gestione di gruppi e il lavoro in équipe multidisciplinari.
  • Applicare metodologie didattiche e strumenti tecnologici innovativi, con capacità di ricerca e analisi critica delle pratiche educative.

Al termine degli studi, i laureati e le laureate avranno sviluppato una padronanza critica delle principali teorie educative, unita alla capacità di tradurle in pratiche progettuali efficaci e alla maturazione di competenze trasversali (come teamwork e gestione della complessità), decisive per rispondere alle sfide dei moderni contesti educativi.

Le laureate e i laureati saranno preparati/e a operare nei principali ambiti dei servizi alla persona, sia in contesti pubblici che privati o del terzo settore. Tra le opportunità professionali rientrano l’impiego nei servizi educativi per la prima infanzia – come nidi, centri per bambini e famiglie, ludoteche e servizi domiciliari– e nei contesti scolastici ed extrascolastici orientati all’inclusione e alla prevenzione del disagio. Le laureate e i laureati potranno inoltre operare nei servizi ludico-ricreativi e artistico-espressivi rivolti a tutte le fasce d’età, nei programmi educativi per il benessere degli adolescenti, negli interventi di inclusione sociale per gruppi svantaggiati e persone con disabilità, nonché nei percorsi di rieducazione e risocializzazione destinati a soggetti in condizioni di disagio sociale, fisico o psichico. Ulteriori sbocchi occupazionali riguardano l’ambito della formazione professionale e dell’educazione degli adulti. Le laureate e i laureati potranno operare, inoltre, nei settori dell’educazione ambientale e della valorizzazione del patrimonio culturale, promuovendo la conoscenza e la salvaguardia dei beni collettivi.

Sono previste particolari agevolazioni economiche per gli studenti iscritti ad una delle associazioni, sindacati o enti convenzionati con gli Atenei Pegaso, Mercatorum e San Raffaele Roma, nonché per studenti disabili, donne in gravidanza, appartenenti alle FF.OO. e FF.AA., studenti di età compresa tra 17 e 22 anni non compiuti.

Iscriversi è semplicissimo, ed è possibile farlo in qualunque periodo dell’anno, con rette annue agevolate a partire da € 1.500, pagabili in 12 mesi con rate mensili di € 125,00 senza alcun costo aggiuntivo.

L’importo standard della retta (senza agevolazioni) è di € 3.600 per anno.

Chiama ora il nostro Team di Supporto al Numero Verde 800 27 00 23, una nostra orientatrice ti aiuterà gratuitamente a trovare il percorso più adatto ai tuoi obiettivi lavorativi e personali e a farti risparmiare, applicando la massima agevolazione economica possibile.

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Il Corso di Laurea in Scienze dell’Educazione e della Formazione (L-19), articolato in un percorso triennale di 180 CFU, rappresenta una scelta formativa qualificante per chi desidera operare nel settore educativo e sociale come educatore socio-pedagogico. Il corso è progettato per rispondere in modo concreto alle esigenze dei contesti professionali contemporanei, offrendo due curricula distinti: il primo orientato agli ambiti sociali e culturali, con particolare attenzione alle tematiche del disagio, della devianza e delle società multiculturali; il secondo focalizzato sulla formazione dell’educatore nei servizi per la prima infanzia, con un approfondimento specifico dei bisogni educativi, affettivi e relazionali dei bambini. Questa articolazione consente di costruire un profilo professionale mirato e altamente richiesto nel mercato del lavoro educativo.

Il percorso formativo si distingue per una forte impostazione interdisciplinare, che integra saperi provenienti dalla pedagogia generale e speciale, dalla psicologia, dalla sociologia e dalle metodologie didattiche. A queste basi teoriche si affiancano attività laboratoriali, tirocini formativi in contesti reali e opportunità di mobilità internazionale, elementi che arricchiscono l’esperienza accademica e favoriscono un apprendimento concreto e applicativo. Questo approccio consente di sviluppare competenze riflessive, progettuali e relazionali fondamentali per operare efficacemente nei diversi contesti educativi, garantendo una preparazione completa e immediatamente spendibile nel mondo del lavoro.

Scegli il Corso di Laurea in Scienze dell’Educazione e della Formazione e diventa protagonista nei processi educativi e sociali: iscriviti ora e costruisci il tuo futuro professionale.

Anno Insegnamento SSD CFU
1 Pedagogia generale per la prima infanzia (con laboratorio) M-PED/01 11
1 Etica delle relazioni M-FIL/03 6
1 Psicologia generale M-PSI/01 6
1 Storia delle istituzioni e dei servizi educativi per la prima infanzia (con laboratorio) M-PED/02 7
1 Sociologia dell’educazione e della prima infanzia SPS/08 6
1 Pedagogia speciale e interventi educativi per la prima infanzia (con laboratorio) M-PED/03 7
1 Didattica generale e dell’inclusione M-PED/03 6
1 Idoneità informatica NN 6
1 Idoneità di lingua inglese NN 6
2 Progettazione, documentazione e valutazione in ambito educativo M-PED/04 12
2 Psicologia dello sviluppo per la prima infanzia (con laboratorio) M-PSI/04 7
2 Metodi e tecniche della ricerca educativa per la prima infanzia M-PED/04 6
2 Teoria e metodologia delle attività motorie dell’età evolutiva M-EDF/01 12
2 Filosofia della comunicazione e del linguaggio M-FIL/05 6
2 Promozione della salute e prevenzione nella prima infanzia MED/42 6
2 Psicologia delle disabilità per la prima infanzia M-PSI/04 6
2 Tirocinio Nido 5
3 Lineamenti di diritto pubblico e legislazione dei servizi per l’infanzia IUS/09 6
3 Geografia umana M-GGR/01 6
3 Diritto di famiglia e tutela dei minori IUS/01 6
3 Letteratura per l’infanzia (con laboratorio) M-PED/02 7
3 Fondamenti di Psicologia clinica e osservazione infantile M-PSI/08 6
3 Insegnamento a scelta 6
3 Insegnamento a scelta 6
3 Insegnamento a scelta 6
3 Per stages e tirocini presso imprese, enti pubblici o privati, ordini professionali 5
3 Prova Finale 5

Insegnamenti a Scelta

Insegnamento SSD CFU
Letteratura italiana contemporanea L-FIL-LET/11 4
Diritto dei mezzi di comunicazione (A scelta – L-19) IUS/01 9
Comunicazione digitale e social media L-ART/07 9
Pedagogia dell’infanzia M-PED/01 9
Storia greca L-ANT/02 9
Storia medievale M-STO/01 9
Ecologia BIO/07 9
Igiene generale ed applicata MED/42 9
Legislazione scolastica IUS/09 9
Psicologia generale e dello sviluppo M-PSI/01 M-PSI/04 10
Storia della chiesa M-STO/07 9
Letteratura per l’infanzia L-FIL-LET/11 9
Pedagogia sociale M-PED/01 6
Pedagogia interculturale M-PED/01 6
Pedagogia della marginalita’ e della devianza M-PED/01 6
Pedagogia dell’invecchiamento attivo M-PED/01 6
Metodologia del gioco e dell’animazione M-PED/03 6
Affettività e apprendimento per l’indirizzo infanzia M-PED/03 6
Psicologia dell’invecchiamento attivo M-PSI/01 6
Psicologia dei gruppi M-PSI/01 6
Psicologia delle disabilità e dell’inclusione M-PSI/04 6
Mutamenti storici, politici, culturali in Italia dal XIX al XXI secolo M-STO/04 6
Sociologia della devianza e della marginalità SPS/12 6
Geografia M-GGR/01 9
Storia contemporanea M-STO/04 9
Comunicazione e processi culturali SPS/08 9
Anno Insegnamento SSD CFU
1 Pedagogia generale (con laboratorio) M-PED/01 13
1 Etica delle relazioni M-FIL/03 6
1 Psicologia generale M-PSI/01 6
1 Sociologia generale e dei processi di socializzazione SPS/07 6
1 Storia delle istituzioni e dei servizi educativi M-PED/02 6
1 Pedagogia speciale e inclusione (con laboratorio) M-PED/03 7
1 Didattica generale e dell’inclusione M-PED/03 6
1 Idoneità di lingua inglese NN 6
1 Idoneità informatica NN 6
2 Progettazione, documentazione e valutazione in ambito educativo M-PED/04 12
2 Psicologia dello sviluppo e dei processi educativi (con laboratorio) M-PSI/04 7
2 Metodi e tecniche della ricerca educativa M-PED/04 6
2 Educazione motoria e disagio sociale M-EDF/01 12
2 Educazione musicale L-ART/07 6
2 Ambienti di apprendimento per il Lifelong Learning M-PED/03 6
2 Promozione della salute e prevenzione nell’arco della vita MED/42 6
3 Diritto di famiglia e tutela dei minori IUS/01 6
3 Geografia umana M-GGR/01 6
3 Fondamenti di Psicologia clinica M-PSI/08 6
3 Storia contemporanea sociale M-STO/04 6
3 Insegnamento a scelta caratterizzante 6
3 Insegnamento a scelta 6
3 Insegnamento a scelta 6
3 Insegnamento a scelta 6
3 Per stages e tirocini presso imprese, enti pubblici o privati, ordini professionali 10
3 Prova Finale 5

Insegnamenti a Scelta

Insegnamento SSD CFU
Letteratura italiana contemporanea L-FIL-LET/11 4
Diritto dei mezzi di comunicazione (A scelta – L-19) IUS/01 9
Comunicazione digitale e social media L-ART/07 9
Pedagogia dell’infanzia M-PED/01 9
Storia greca L-ANT/02 9
Storia medievale M-STO/01 9
Ecologia BIO/07 9
Igiene generale ed applicata MED/42 9
Legislazione scolastica IUS/09 9
Psicologia generale e dello sviluppo M-PSI/01 M-PSI/04 10
Storia della chiesa M-STO/07 9
Letteratura per l’infanzia L-FIL-LET/11 9
Pedagogia sociale M-PED/01 6
Pedagogia interculturale M-PED/01 6
Pedagogia della marginalita’ e della devianza M-PED/01 6
Pedagogia dell’invecchiamento attivo M-PED/01 6
Metodologia del gioco e dell’animazione M-PED/03 6
Affettività e apprendimento per l’indirizzo infanzia M-PED/03 6
Psicologia dell’invecchiamento attivo M-PSI/01 6
Psicologia dei gruppi M-PSI/01 6
Psicologia delle disabilità e dell’inclusione M-PSI/04 6
Mutamenti storici, politici, culturali in Italia dal XIX al XXI secolo M-STO/04 6
Sociologia della devianza e della marginalità SPS/12 6
Geografia M-GGR/01 9
Storia contemporanea M-STO/04 9
Comunicazione e processi culturali SPS/08 9

Il Corso di Laurea in Scienze dell’Educazione e della Formazione ha l’obiettivo di formare professionisti con solide competenze teoriche, metodologiche e operative nel campo dell’educazione e della formazione, in grado di:

  • Padroneggiare i fondamenti epistemologici e storico-culturali delle scienze dell’educazione, con particolare attenzione alle teorie pedagogiche, psicologiche e sociologiche che orientano i processi formativi.
  • Analizzare e interpretare la complessità dei contesti educativi, considerandone le dimensioni sociali, culturali e istituzionali, anche in prospettiva inclusiva e interculturale.
  • Progettare, gestire e valutare interventi educativi in diversi ambiti (scolastico, extrascolastico, sociale, aziendale), adattandoli ai bisogni dei destinatari e alle specificità dei contesti.
  • Sviluppare competenze relazionali e comunicative efficaci per la mediazione formativa, la gestione di gruppi e il lavoro in équipe multidisciplinari.
  • Applicare metodologie didattiche e strumenti tecnologici innovativi, con capacità di ricerca e analisi critica delle pratiche educative.

Al termine degli studi, i laureati e le laureate avranno sviluppato una padronanza critica delle principali teorie educative, unita alla capacità di tradurle in pratiche progettuali efficaci e alla maturazione di competenze trasversali (come teamwork e gestione della complessità), decisive per rispondere alle sfide dei moderni contesti educativi.

Le laureate e i laureati saranno preparati/e a operare nei principali ambiti dei servizi alla persona, sia in contesti pubblici che privati o del terzo settore. Tra le opportunità professionali rientrano l’impiego nei servizi educativi per la prima infanzia – come nidi, centri per bambini e famiglie, ludoteche e servizi domiciliari– e nei contesti scolastici ed extrascolastici orientati all’inclusione e alla prevenzione del disagio. Le laureate e i laureati potranno inoltre operare nei servizi ludico-ricreativi e artistico-espressivi rivolti a tutte le fasce d’età, nei programmi educativi per il benessere degli adolescenti, negli interventi di inclusione sociale per gruppi svantaggiati e persone con disabilità, nonché nei percorsi di rieducazione e risocializzazione destinati a soggetti in condizioni di disagio sociale, fisico o psichico. Ulteriori sbocchi occupazionali riguardano l’ambito della formazione professionale e dell’educazione degli adulti. Le laureate e i laureati potranno operare, inoltre, nei settori dell’educazione ambientale e della valorizzazione del patrimonio culturale, promuovendo la conoscenza e la salvaguardia dei beni collettivi.

Per l’iscrizione al corso di Laurea in Scienze dell’educazione e della formazione è richiesto un diploma di scuola secondaria superiore o altro titolo anche conseguito all’estero purchè riconosciuto idoneo in base alla normativa vigente.

Sono previste particolari agevolazioni economiche per gli studenti iscritti ad una delle associazioni, sindacati o enti convenzionati con gli Atenei Pegaso, Mercatorum e San Raffaele Roma, nonché per studenti disabili, donne in gravidanza, appartenenti alle FF.OO. e FF.AA., studenti di età compresa tra 17 e 22 anni non compiuti.

Iscriversi è semplicissimo, ed è possibile farlo in qualunque periodo dell’anno, con rette annue agevolate a partire da € 1.500, pagabili in 12 mesi con rate mensili di € 125,00 senza alcun costo aggiuntivo.

L’importo standard della retta (senza agevolazioni) è di € 3.600 per anno.

Chiama ora il nostro Team di Supporto al Numero Verde 800 27 00 23, una nostra orientatrice ti aiuterà gratuitamente a trovare il percorso più adatto ai tuoi obiettivi lavorativi e personali e a farti risparmiare, applicando la massima agevolazione economica possibile.

Sono previste attività curricolari di laboratorio e di tirocinio, che rivestono un ruolo centrale nel favorire l’integrazione tra i saperi teorici acquisiti nelle diverse aree formative e la dimensione operativa della realtà professionale. Tali attività intendono promuovere un confronto critico e riflessivo, attraverso una sperimentazione guidata e monitorata, che consente a studentesse e studenti di verificare e consolidare le competenze acquisite, sviluppando al contempo consapevolezza rispetto alle dinamiche dei contesti educativi reali.

Le laureate e i laureati saranno preparati/e a operare nei principali ambiti dei servizi alla persona, sia in contesti pubblici che privati o del terzo settore. Tra le opportunità professionali rientrano l’impiego nei servizi educativi per la prima infanzia – come nidi, centri per bambini e famiglie, ludoteche e servizi domiciliari– e nei contesti scolastici ed extrascolastici orientati all’inclusione e alla prevenzione del disagio. Le laureate e i laureati potranno inoltre operare nei servizi ludico-ricreativi e artistico-espressivi rivolti a tutte le fasce d’età, nei programmi educativi per il benessere degli adolescenti, negli interventi di inclusione sociale per gruppi svantaggiati e persone con disabilità, nonché nei percorsi di rieducazione e risocializzazione destinati a soggetti in condizioni di disagio sociale, fisico o psichico. Ulteriori sbocchi occupazionali riguardano l’ambito della formazione professionale e dell’educazione degli adulti. Le laureate e i laureati potranno operare, inoltre, nei settori dell’educazione ambientale e della valorizzazione del patrimonio culturale, promuovendo la conoscenza e la salvaguardia dei beni collettivi.

Per l’iscrizione al corso di Laurea in Scienze dell’educazione e della formazione è richiesto un diploma di scuola secondaria superiore o altro titolo anche conseguito all’estero purchè riconosciuto idoneo in base alla normativa vigente.

Sono previste particolari agevolazioni economiche per gli studenti iscritti ad una delle associazioni, sindacati o enti convenzionati con gli Atenei Pegaso, Mercatorum e San Raffaele Roma, nonché per studenti disabili, donne in gravidanza, appartenenti alle FF.OO. e FF.AA., studenti di età compresa tra 17 e 22 anni non compiuti.

Iscriversi è semplicissimo, ed è possibile farlo in qualunque periodo dell’anno, con rette annue agevolate a partire da € 1.500, pagabili in 12 mesi con rate mensili di € 125,00 senza alcun costo aggiuntivo.

L’importo standard della retta (senza agevolazioni) è di € 3.600 per anno.

Chiama ora il nostro Team di Supporto al Numero Verde 800 27 00 23, una nostra orientatrice ti aiuterà gratuitamente a trovare il percorso più adatto ai tuoi obiettivi lavorativi e personali e a farti risparmiare, applicando la massima agevolazione economica possibile.

Sono previste attività curricolari di laboratorio e di tirocinio, che rivestono un ruolo centrale nel favorire l’integrazione tra i saperi teorici acquisiti nelle diverse aree formative e la dimensione operativa della realtà professionale. Tali attività intendono promuovere un confronto critico e riflessivo, attraverso una sperimentazione guidata e monitorata, che consente a studentesse e studenti di verificare e consolidare le competenze acquisite, sviluppando al contempo consapevolezza rispetto alle dinamiche dei contesti educativi reali.

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Storie vere · Studenti verificati

Recensioni Scienze dell’Educazione e della Formazione (L-19) — le storie di chi l'ha scelto

Esperienze reali di studenti iscritti a Scienze dell’Educazione e della Formazione (L-19) tramite Vantaggio.

4.9
★★★★★
9 recensioni
5 ★
89%
4 ★
11%
3 ★
0%
≤2 ★
0%
DF
Daniela F. – 51 anni ✓ Verificato
Iscritta al 1° anno · Sant’Angelo Romano
1° anno in corso
“Dopo tanti anni lontana dai libri, l’idea di tornare a studiare mi spaventava molto. Avevo paura di non riuscire più ad affrontare lo studio con costanza e organizzazione, ma una volta iniziato il percorso tutto è diventato più naturale di quanto immaginassi, quasi come andare...”
Iscrizione
1° Anno
Laurea
Sant’Angelo Romano

“Dopo tanti anni lontana dai libri, l’idea di tornare a studiare mi spaventava molto. Avevo paura di non riuscire più ad affrontare lo studio con costanza e organizzazione, ma una volta iniziato il percorso tutto è diventato più naturale di quanto immaginassi, quasi come andare in bicicletta. Frequentare il corso di laurea in Scienze dell’Educazione e della Formazione si sta rivelando un’esperienza estremamente positiva e stimolante. Appena ho iniziato a organizzare lo studio, le insicurezze iniziali si sono trasformate in entusiasmo e fiducia verso il futuro. Il percorso sta andando molto bene e i risultati ottenuti finora mi stanno dando grande soddisfazione: ho raggiunto ottimi voti, con quasi tutti 30 agli esami sostenuti. Per questo motivo, consiglierei assolutamente questo percorso, soprattutto a chi desidera rimettersi in gioco dopo anni e cerca un’esperienza formativa coinvolgente e gratificante.”

RF
Roberta F. – 35 anni ✓ Verificato
Iscritta al 1° anno · Nocera Inferiore
1° anno in corso
“Prima di iniziare il corso di laurea in Scienze dell’Educazione e della Formazione, la mia principale paura era quella di non riuscire a portare a termine il percorso a causa degli impegni lavorativi. Con il tempo, però, ho trovato il mio equilibrio e oggi il percorso sta...”
Iscrizione
1° Anno
Laurea
Nocera Inferiore

“Prima di iniziare il corso di laurea in Scienze dell’Educazione e della Formazione, la mia principale paura era quella di non riuscire a portare a termine il percorso a causa degli impegni lavorativi. Con il tempo, però, ho trovato il mio equilibrio e oggi il percorso sta andando abbastanza bene. Lavoro come addetta vendite e, nonostante le difficoltà iniziali, sto vivendo questa esperienza con grande interesse, anche perché questa facoltà mi ha sempre affascinata. Sono convinta che questo percorso possa portare cambiamenti importanti nella mia vita, sia dal punto di vista professionale che personale e intellettuale. Per questo motivo, mi sento di consigliarlo: è un’esperienza che aiuta a credere maggiormente in sé stessi e a migliorare il rapporto con gli altri, offrendo nuove opportunità di crescita.”

DC
Daniela C. – 49 anni ✓ Verificato
Laureata · Ginosa
✓ Laureata
“Quando ho iniziato il corso di laurea in Scienze dell’Educazione e della Formazione, il mio timore più grande era quello di non riuscire a portare a termine il percorso scelto. Con il tempo, però, sono riuscita a organizzarmi al meglio e il percorso si è rivelato molto più...”
Iscrizione
Esami completati
Laurea
Ginosa

“Quando ho iniziato il corso di laurea in Scienze dell’Educazione e della Formazione, il mio timore più grande era quello di non riuscire a portare a termine il percorso scelto. Con il tempo, però, sono riuscita a organizzarmi al meglio e il percorso si è rivelato molto più gestibile di quanto immaginassi. La possibilità di seguire un piano di studi flessibile e adattabile alle proprie esigenze mi ha permesso di conciliare gli impegni personali e professionali senza difficoltà. Il traguardo più importante è stato senza dubbio il conseguimento della laurea, che mi ha dato l’opportunità di intraprendere un nuovo percorso professionale come educatrice professionale. Per questo motivo, consiglierei vivamente questa esperienza: oltre ad arricchire il proprio bagaglio culturale, rappresenta una concreta opportunità di crescita lavorativa e personale.”

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  • Anno Accademico 2025/2026
  • Laurea Triennale
  • L-19
  • Durata 3 anni
  • CFU 180
  • Iscrizioni Aperte
440

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